segunda-feira, 17 de agosto de 2015

PISO NACIONAL DO PROFESSOR E O DIREITO AO RETROATIVO

       O novo piso do professor de 2015 foi anunciado pelo governo federal em 06 de janeiro de 2015 para ser pago a partir de fevereiro. Em São Francisco só foi atualizado em MAIO, e poucos professores se deram conta disso. A verdade é que todos tem direito a diferença dos retroativos, ou seja, a de fevereiro, março e abril. As diferenças de salários variam de R$ 414,00 sem o desconto do INSS até R$ 580,00 aproximadamente, dependendo do tempo de serviço e da classe em que está enquadrado. Para os que ainda não estão enquadrados no Plano de Cargos observe o valor da Classe "A" e multiplique por três meses, isto vale também para os professores de creche. Quanto ao requerimento, o professor tem duas opções, ou faz-se no sindicato às quartas-feiras ou direto na administração. No caso de opção pela administração, procure fundamentar o pedido com base no anúncio do governo federal e faça o cálculo corretamente.
     Observação: se o governo não reconhecer o direito do retroativo administrativamente, será movida uma ação coletiva com pedido de perdas e danos.
      Abaixo se encontra as tabelas com todos os salários anteriores e os atuais para facilitar seu cálculo. Lute por aquilo que é seu por direito, ou do contrário o seu dinheiro terá outro destino. Pense nisso! 

ENQUADRAMENTO PARA PROFESSORES COM FORMAÇÃO EM ENSINO MÉDIO
 MODALIDADE NORMAL
PERÍODO
CLASSE
NÍVEL
C. HORÁRIA
SL. ANTERIOR
SAL. ATUALIZADO
00 – 05 ANOS
A
1
25 HORAS
1061,00
1.199,04
06 – 10 ANOS
A
2
1098,13
1.240,99
11 – 15 ANOS
A
3
1136,56
1284,43
16 – 20 ANOS
A
4
1176,33
1.329,37
21 – 25 ANOS
A
5
1217,51
1.375,91
Acima 26 anos
A
6
1260,12
1.424,06

ENQUADRAMENTO SÓ PARA SERVIDORES DE SÃO JOÃO DA BARRA COM
FORMAÇÃO NÍVEL MÉDIO MAIS ADICIONAL
PERÍODO
CLASSE
NÍVEL
C. HORÁRIA
SL.
ANTERIOR
SAL. ATUALIZADO
00 – 05 ANOS
B
2
16 HORAS



25 HORAS
1140,57
1288,96
06 – 10 ANOS
B
3
1180,49
1334,07
11 – 15 ANOS
B
4
1221,80
1380,76
16 – 20 ANOS
B
5
1264,56
1429,08
21 – 25 ANOS
B
6
1308,82
1429,08
Acima 26 anos
B
7
1354,63
1530,87







ENQUADRAMENTO PARA PROFESSORES GRADUADOS
PERÍODO
CLASS
E
NÍVEL
C.
HORÁRIA
SL.
ANTERIOR
SAL. ATUALIZADO
00 – 05 ANOS
C
3
16 HORAS


20 HORAS


25 HORAS
1226,11
1365,63
06 – 10 ANOS
C
4
1269.02
1434,12
11 – 15 ANOS
C
5
1313,44
1484,32
16 – 20 ANOS
C
6
1359,41
1536,27
21 – 25 ANOS
C
7
1406,98
1590,03
Acima 26 anos
C
8
1456,23
1645,69

ENQUADRAMENTO PARA PROFESSORES PÓS- GRADUADOS
PERÍODO
CLASS
E
NÍVEL
C.
HORÁRIA
SL.
ANTERIOR
SAL. ATUALIZADO
00 – 05 ANOS
D
4
16 HORAS


20 HORAS


25 HORAS
1318,07
1489,55
06 – 10 ANOS
D
5
1364,20
1541,68
11 – 15 ANOS
D
6
1411,95
1595,64
16 – 20 ANOS
D
7
1461,37
1651,50
21 – 25 ANOS
D
8
1512,52
1709,30
Acima 26 anos
D
9
1565,46
1769,13






ENQUADRAMENTO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE COM
 FORMAÇÃO EM ENSINO MÉDIO ( MAGISTÉRIO), PISO PROPORCIONAL  À  H/T. 
PERÍODO
CLASSE
NÍVEL
C. HORÁRIA
SL. ANTERIOR
SAL. ATUALIZADO
00 – 05 ANOS
A
1
35 HORAS
1484,87
1678,05
06 – 10 ANOS
A
2
1536,84
1736,78
11 – 15 ANOS
A
3
1590,62
1797,56
16 – 20 ANOS
A
4
1646,30
1860,48
21 – 25 ANOS
A
5
1703,92
1925,60
Acima 26 anos
A
6
1763,55
1992,99

ENQUADRAMENTO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE  COM
GRADUAÇÃO FORMAÇÃO EM MAGISTÉRIO COM PISO PROPORCIONAL  À H/T.

PERÍODO
CLASSE
NÍVEL
C. HORÁRIA
SL. ANTERIOR
SAL. ATUALIZADO
00 – 05 ANOS
C
3
35 HORAS
1596,23
1803,90
06 – 10 ANOS
C
4
1652,09
1867,03
11 – 15 ANOS
C
5
1709,91
1932,37
16 – 20 ANOS
C
6
1769,75
1999,99
21 – 25 ANOS
C
7
1831,69
2069,99
Acima 26 anos
C
8
1895,79
2142,43




ENQUADRAMENTO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE  COM PÓS
 GRADUAÇÃO FORMAÇÃO MAGISTÉRIO COM PISO PROPORCIONAL À H/T.

PERÍODO
CLASSE
NÍVEL
C. HORÁRIA
SL. ANTERIOR
SAL. ATUALIZADO
00 – 05 ANOS
D
4
35 HORAS
1715,94
1939,18
06 – 10 ANOS
D
5
1775,99
2007,05
11 – 15 ANOS
D
6
1838,14
2077,28
16 – 20 ANOS
D
7
1902,47
2149,98
21 – 25 ANOS
D
8
1969,05
2225,22
Acima 26 anos
D
9
2037,96
2303,10

sábado, 15 de agosto de 2015

MAIS UM PROFESSOR AGREDIDO POR ALUNO


    Exercer a profissão de educador está ficando cada vez mais difícil. A responsabilidade dos pais de educar 
http://g1.globo.com/sp/ribeirao-preto-franca/noticia/2015/08/aluno-agride-professor-com-enxada-apos-levar-bronca-em-sala-de-aula.html
que deveria começar desde o berço até alcançar maioridade, está sendo transferida para a escola e recai sobre as costas dos professores a tamanha missão. O professor por sua vez tem a missão de instruir o aluno intermediando entre o conteúdo e o conhecimento. A educação propriamente dita, aquela dos bons costumes, respeito ao próximo, bom comportamento no ambiente escolar seja interno ou externo à sala de aula, as boas maneiras(desculpas, por favor, licença, obrigado) são princípios que o aluno ao chegar à escola já deve necessariamente trazer de casa. O vídeo que vocês vão assistir clicando no LINK abaixo da imagem, traz mais um episódio que foi notícia em cadeia nacional na globo, e que vergonhosamente mostra cada vez mais uma realidade triste que sofre os profissionais da educação que tenta exercer uma profissão tão desvalorizada e que cada vez mais os futuros universitários querem distância de tal profissão. Uma enxada, isto
mesmo, uma enxada foi a arma que o aluno usou para golpear covardemente um professor do município de Pitangueiras Estado de São Paulo, por ter levado uma bronca do professor por estar tumultuando sua sala de aula.
    Como professor repudio tal atitude, e peço aos professores de São Francisco, que não admita nenhum tipo de barbaridade deste tipo ou similar. Criaram o Estatuto da Criança e do Adolescente, mas esqueceram de criar o Estatuto para disciplinar estes tipos de indivíduos e também para os pais e responsáveis que não educam seus filhos começando pelos pais de alunos de creches que fazem desta não uma unidade educacional, mas um depósito, onde colocam seus filhos pela manhã e pega à tarde.

      Como se não bastassem ainda criaram a Lei da Palmada, ou seja você não pode dá uma palmada para educar o seu filho, mas você cria um monstrinho deste para dá uma enxadada na cabeça do professor. O que você pensa disso?

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